“Динамо-Шинник” — “АКМ-Юниор” 7:3
До этой встречи “академики” больше 6 шайб не пропускали. Стало тревожно, с намеком на рекорд, когда уже спустя 8 минут после начала встречи на табло горели цифры 3:0 в пользу хозяев. Данила Булатов на 10 мин сокращает разрыв в счете, и постепенно инициатива стала переходить к нашим ребятам, но до перерыва голов больше не было, хотя преимущество по броскам осталось за нами — 18:29.
А вот второй период у “АКМ-Юниор” получился образцово-показательным. Парни вышли и сыграли в хоккей агрессивный, быстрый. и это не могло не сказаться на результате. Сначала на 29 мин Илья Гусманов проводит вторую шайбу, а еще через пару минут Кирилл Колыхалов отличным броском сравнивает счет — 3:3! Кирилла — с первой шайбой в МХЛ! После заброшенной шайбы гости не остановились, а упорно шли вперед и давили, пытаясь воплотить свое игровое преимущество в заброшенные шайбы, но не вышло. Ну хоть отыгрались. А по броскам — уверенное преимущество туляков — 9:21.
А вот третий период команда откровенно провалила. начинаем период с большинства, но не реализуем его. Затем на 48 мин удаляемся, и вот уже через полминуты хозяева выходят вперед. Только начинаем играть в полных составах — опять удаление за выброс шайбы. Не додержались — 5:3 счет становится на 51 мин. Но и это еще было не все. И минуты не прошло — вновь удаляемся, и вновь — в третий раз подряд — хозяева нас наказывают на той же 51 мин — 6:3. Все, игра была сделана. Запахло обреченностью в игре “академиков”. До конца периода пропускаем еще и седьмую шайбу — на 55 мин. Могли и еще пропустить, но хозяева были уже не так мотивированы в концовке моментов, счет 7:3 остался без изменений.
Ну а по итогу матча в целом хочется сказать — так играть нельзя. Еще в прошлом матче “динамики” показали, как они наказывают за нарушения, играя в неравных составах. Что ж, опять грабли. Тем более обидно за результат, потому что мы сегодня встречались с одной из лучших команд Серебряного Дивизиона, а они наверно долго будут помнить, как их возили “академики” во втором периоде.
